ASSETJAMENT

La segona activitat, de caràcter extraordinari, en què he pogut veure participar el psicopedagog ha estat un cas d’assetjament que s’ha destapat a partir d’una discussió entre alumnes. Això ha succeït en una classe de PQPI, i segons sembla ja era una situació que venia de temps enrera quan els alumnes compartien classe en un altre centre. Un d’ells era “obligat” a passar les tasques a uns altres. Una vegada descoberts per una professora s’han posat de manifest altres conductes. L’orientador amb la tutora del grup han iniciat una sèrie d’accions per resoldre el cas que han desembocat en l’aplicació d’expedients sancionadors a quatre alumnes que han significat expulsió de quatre dies del centre per un d’ells, i als altres tres se’ls ha tret fora de l’aula però realitzant les activitats que es fan a classe en un altre lloc del centre. Paral·lelament s’han iniciat els processos per a tractar el tema en les sessions de tutoria. Com a resum el meu tutor em passa un guió dels protocols establerts, unes indicacions per fer l’entrevista amb els pares i unes adreces on troba més informació sobre el tema que posarà a l’abast dels tutors.

• Confirmar o assegurar-nos que el problema és així com pensam que és.
• Parlar amb els alumnes per comunicar-los que aquest és un comportament que no és acceptat en el centre i que és contrari a la convivència i per aquest motiu seran sancionats.
• Parlar amb els pares per informar-los dels fets i els acords presos, així com per oferir-los el nostre suport (tant als agressors com víctimes).
• Informar a l'aula dels fets i mesures preses.
• Tractar a l'hora de tutoria (o les hores que facin falta) el problema.

Guió entrevista pares (dels fills agressors)

1. Finalitat de l'entrevista

• Informar als pares dels fetsç
• Iniciar la col·laboració entre la tutoria i la família
• Que valorin els fets amb la mesura justa.
• Ser una mesura preventiva

2.Informar dels fets

• Informar dels fets objectivament; posant exemples de fets per tal que es puguin fer una idea del que ha passat.

3.Consells per l'actuació dels pares amb els seus fills

• Actuar amb calma.
• Donar suport i confiança al fill.
• Demanar perquè actua així i esbrinar si té preocupacions.
• Oferir ajuda sobre la forma d'afrontar els conflictes.

Bullying

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=17243
Vídeo de dibuixos animats

http://www.xtec.cat/~jcollell/94Bully%20Dance.pdf
Proposta didàctica del vídeo “Bullying dance”

http://www.xtec.cat/~cescude/9WQ01%20Inici.htm
Webquest

http://www.xtec.cat/~jcollell/07Materials.htm
Materials per saber-ne més.